Ինչպես են թիմերը համեմատում տեսանյութերի ձևաչափերը և տվյալների վերաբերյալ որոշումներ կայացնում
Տեսանյութերն ավելի ու ավելի են օգտագործվում շուկայավարման, առցանց ուսուցման, HR-ի և արտադրանքի միջերեսների մեջ: Այն օգնում է ավելի արագ փոխանցել տեղեկատվությունը և նվազեցնել քայլերի քանակը նպատակային գործողությունից առաջ: Բայց տեսանյութի էֆեկտը կախված է նրանից, թե ինչպես և որտեղ է այն ցուցադրվում: Ձևաչափի հետ գուշակություն չանելու համար ընկերությունները համեմատում են մի քանի տարբերակ և տեսնում, թե որն է ավելի լավ աշխատում: Այս մոտեցումը կոչվում է A / B թեստավորում, Չնայած գործնականում դրանք ավելի հաճախ երկու հաջորդական սցենարներ են.
Ինչ կարելի է համեմատել տեսանյութում
Թիմերը հազվադեպ են փոխում գլանն ամբողջությամբ։ Սովորաբար ճշգրտվում է մեկ պարամետր, որն ազդում է ընկալման վրա: Ամենից հաճախ դա նյութի տևողությունն է, բովանդակությունը կամ մատակարարումը: Օրինակ ՝ հիմնական մտքով կարճ հոլովակը կարող է ավելի բարձր ներգրավվածություն տալ, քան մանրամասներով երկար հոլովակը ։ Բարդ արտադրանքի համար կարևոր է ավելի շատ մանրամասներ բացատրել, որպեսզի օգտագործողը հասկանա, թե ինչ է ստանալու:
Արդյունքի վրա ազդում է նաև ցուցադրման համատեքստը։ Էջի վերևում գտնվող տեսանյութը գործում է որպես ներածական և ավելի մոտ է ձևին կամ զամբյուղին ՝ որպես գործողության փաստարկ: Ապրանքի միջերեսում գլանը կարող է բացատրել, թե ինչպես կատարել որոշակի գործողություն կամ տիրապետել գործառույթին: Աշխատանքի ընդունվելիս այն օգնում է հասկանալ առաջադրանքներն ու ապագա թիմը, իսկ սովորելու ընթացքում մեկ քայլ կատարել և անցնել հաջորդին:
Առանձին-առանձին, փորձարկել պահը տեսքը: Autorun, վազում է սեղմեք կամ հասնել ցանկալի բլոկի. Սա փոխում է ոչ միայն ներգրավվածությունը, այլև ներգրավվածության տեմպը: Նախադիտում մեկ այլ տարր. Այն օգնում է օգտատիրոջը նախապես հասկանալ, թե ինչ կա հոլովակի ներսում և որոշում է այն ամբողջությամբ դիտել։
Ինչը համարել արդյունք
Տեսանյութն ունի արդյունքների մի քանի տեսակներ, և յուրաքանչյուրը պատասխանատու է ներգրավվածության իր մասի համար:
- Ուշադրություն Դիտումները և զննումները ցույց են տալիս, թե հեռուստադիտողը որքանով է ներգրավված նյութի մեջ և պատրաստ է ընկալել տեղեկատվությունը:
- Գործողություն Կոճակի կտտոցները, հաջորդ քայլին անցնելը, ձևաթուղթը ներկայացնելը, թափուր աշխատատեղի պատասխանը կամ վճարման անցումը արտացոլում են հետագա փոխգործակցության պատրաստակամությունը:
- Ուսուցում Բլոկի ամբողջականությունը, սխալները և առաջադրանքը կատարելու ժամանակը ցույց են տալիս, թե որքան է սովորում նյութը:
Արդյունքի ընտրությունը կախված է սցենարից: Շուկայավարման մեջ գնահատվում են կտտոցները, HR-ում անցումները արձագանքման ձևին, վերապատրաստման ընթացքում առաջադրանքների կատարման ամբողջականությունն ու որակը, արտադրանքի միջերեսներում գործառույթների ակտիվացումը և գրանցումը:
Բարձր ուշադրությունը օգտակար է միայն այն դեպքում, երբ դրան հաջորդում է գործողությունը: Առանց հաջորդ քայլին անցնելու, տեսանյութը մնում է տեղեկատվական, բայց ոչ աշխատանքային:
Ինչու փորձարկել վարկածները
A / B մոտեցումը օգնում է ստուգել կոնկրետ ենթադրությունները: Թիմերը ստուգում են, թե արդյոք փոփոխությունն ազդում է արդյունքի վրա: Օրինակ, ինչ կլինի, եթե կրճատեք տևողությունը, փոխեք փաստարկների կարգը, վերջում ավելացրեք CTA-ն կամ տեսանյութը տեղափոխեք էջի մեկ այլ բլոկ: Դասընթացը ստուգում է, թե արդյոք կարճ տեսանյութը օգնում է ավելի հաճախ ավարտել դասերը: Աշխատանքի ընդունվելիս արդյոք հոլովակը բարձրացնում է իմաստալից պատասխանների քանակը: Ապրանքի մեջ բացատրությունն արագացնում է առաջին գործողության ուղին:
Ինչպես է ներկառուցված QForm-ը
QForm վիդեո պատկերները թույլ են տալիս համեմատել նման սցենարները ՝ առանց կայքի, LMS-ի կամ աշխատանքի էջի վերանայման: Կարող եք փոխել տեսանյութի տեսքի պահը, նախադիտման պահվածքը, գործողության կոճակի առկայությունը և ձևի հետ աշխատանքը: Համակարգը ցույց է տալիս Դիտումներ, ստուգումներ և կտտոցներ, ուստի հեշտ է տեսնել, թե որտեղ է ընկնում ուշադրությունը և որտեղ է տեղի ունենում գործողությունը:
Եթե \ u200b \ u200bառաջադրանքը վարկածի փորձարկումն է, ապա նախ գործարկեք հիմնական սցենարը, ապա փոփոխեք և Համեմատեք դինամիկան: Այս մոտեցումը հարմար է Շուկայավարման, կադրերի, վերապատրաստման և ապրանքների համար, որտեղ կարևոր է ոչ միայն ներգրավվածությունը, այլև հաջորդ քայլը:
Տեսանյութերը հարմար են փորձարկել այնպես, ինչպես տեքստերն ու կոճակները:
Գործարկեք երկու սցենար և թողեք մեկը, որն ավելի լավ է աշխատում տվյալների վրա:
Ստորին գիծ
A / B վիդեո թեստավորումը թույլ է տալիս որոշումներ կայացնել իրական տվյալների հիման վրա: Այն ցույց է տալիս, թե որ ձևաչափն է ավելի արագ բացատրում, որ համատեքստն է ավելի լավ համոզում և որ սցենարն է հանգեցնում գործողությունների: Տարբեր առաջադրանքների համար դրանք տարբեր չափումներ են, բայց սկզբունքը մնում է ընդհանուր.տեսանյութը պետք է օգնի առաջ շարժվել, այլ ոչ թե պարզապես ուշադրություն գրավել: